La Fondation Azura étend ses projets éducatifs dans les zones rurales marocaines
L’éducation demeure l’un des principaux leviers de développement des territoires ruraux au Maroc. Au cours de l’année 2025-2026, la Fondation Azura a poursuivi le déploiement de plusieurs projets structurants destinés à améliorer les infrastructures scolaires, renforcer les services destinés à la petite enfance et offrir de meilleures conditions d’apprentissage aux élèves vivant dans des zones éloignées.
Cette nouvelle phase d’investissement s’inscrit dans une démarche de développement durable fondée sur le partenariat entre acteurs publics, privés et associatifs. Les différentes initiatives menées dans plusieurs régions du Royaume traduisent une volonté commune de réduire les disparités territoriales en matière d’accès à une éducation de qualité.
Parmi les réalisations majeures figure l’inauguration de l’école Anmiter, dans la province d’Al Haouz. L’établissement a été entièrement reconstruit après les dégâts causés par le séisme de 2023. Ce projet a été réalisé grâce à une coopération entre la Fondation Azura, la Banque Alimentaire, la Direction provinciale de l’Éducation et une association locale.
Un investissement de 1 million de dirhams a été mobilisé afin de doter les élèves et le personnel éducatif d’un environnement d’apprentissage sécurisé, moderne et adapté aux besoins pédagogiques actuels. Cette reconstruction constitue également un symbole du retour progressif à la normale dans les communes les plus touchées par la catastrophe.
Dans la province de Chtouka Aït Baha, la Fondation a achevé la rénovation complète de l’école Sidi Rbat. Les travaux ont permis d’augmenter la capacité d’accueil de l’établissement de 50 %, répondant ainsi à la croissance des effectifs scolaires.
Le projet comprend la création de nouvelles salles de classe, l’aménagement d’espaces sportifs, l’installation d’infrastructures accessibles aux personnes à mobilité réduite ainsi que la rénovation du logement destiné à l’enseignant. Ces améliorations visent à offrir un cadre plus favorable à la réussite scolaire tout en renforçant les conditions de travail du personnel éducatif.
À Dakhla, l’école primaire Mokhtar Soussi a bénéficié d’un important projet d’extension conduit avec l’Académie Régionale de l’Éducation et de la Formation ainsi que l’Association Ennajah. Grâce à ces nouveaux aménagements, plus de 800 élèves disposent désormais de meilleures conditions d’apprentissage, avec des infrastructures adaptées à l’évolution des besoins de la population scolaire.
La Fondation Azura a également consacré une partie de son action au développement de la petite enfance. Dans la commune d’Aït Ali, une crèche communale pilote a été créée en partenariat avec l’Initiative Nationale pour le Développement Humain et l’Entraide Nationale.
Cette structure a pour objectif d’accompagner les jeunes enfants dès leurs premières années tout en apportant un soutien concret aux familles. Le projet s’inscrit dans une dynamique nationale qui accorde une place croissante à l’éducation préscolaire et à l’amélioration des services sociaux de proximité.
Au total, une quinzaine de partenaires publics, privés et associatifs ont participé à la réalisation de ces différents projets. Cette coopération illustre l’importance des approches collaboratives pour répondre aux défis du développement rural, notamment dans les domaines de l’éducation, de l’inclusion sociale et de l’égalité des chances.
En investissant dans les établissements scolaires, les équipements éducatifs et les structures destinées à la petite enfance, la Fondation Azura poursuit un objectif de long terme. Au-delà des infrastructures, ces initiatives cherchent à renforcer les perspectives d’avenir des enfants, soutenir les familles et contribuer au développement durable des territoires ruraux marocains.
