Al Hoceïma accélère la modernisation de ses infrastructures scolaires
La province d’Al Hoceïma s’apprête à franchir une nouvelle étape dans le renforcement de son système éducatif. Portée par les orientations de la feuille de route 2022-2026 du ministère de l’Éducation nationale, une vaste programmation d’investissements prévoit la construction de nouveaux établissements, l’extension des capacités d’accueil et la modernisation d’un large réseau scolaire à travers le territoire provincial.
Cette dynamique intervient dans un contexte où les pouvoirs publics poursuivent leurs efforts pour améliorer l’accès à l’éducation et réduire les disparités territoriales. L’accent est mis sur le préscolaire, considéré comme un levier essentiel pour renforcer les acquis fondamentaux des élèves dès les premières années de scolarisation.
Le programme prévoit la construction de deux nouvelles écoles situées à Tassasnt, dans la commune d’Imzouren, et à Talarouak, dans la commune d’Issaguen. À ces projets s’ajoutent la création de 24 nouvelles salles de classe et l’ouverture de 44 salles dédiées au préscolaire. Cinquante blocs sanitaires seront également réalisés, tandis que cinq murs de clôture viendront renforcer la sécurité et les conditions d’accueil au sein des établissements concernés.
Un vaste chantier de mise à niveau
Au-delà des nouvelles constructions, les autorités misent sur une modernisation approfondie du parc scolaire existant. Huit collèges, six lycées, quarante écoles primaires et vingt-cinq salles de préscolaire bénéficieront de travaux d’aménagement et de rénovation.
Les infrastructures de base figurent également parmi les priorités. Quarante établissements seront raccordés au réseau électrique, vingt au réseau d’eau potable et vingt autres feront l’objet de travaux d’assainissement. Cette approche vise à améliorer durablement les conditions d’apprentissage tout en garantissant un environnement scolaire plus sûr et plus adapté aux besoins des élèves.
L’objectif est de conjuguer augmentation des capacités d’accueil et amélioration de la qualité des infrastructures. Une stratégie qui répond à la croissance des effectifs scolaires et aux exigences croissantes en matière d’équipements éducatifs.
Une province aux besoins éducatifs importants
Selon les données du Haut-Commissariat au Plan relatives à l’année scolaire 2023-2024, la province d’Al Hoceïma comptait 10.044 enfants inscrits dans le préscolaire. Le cycle primaire accueillait pour sa part 48.029 élèves répartis dans 162 écoles, tandis que les collèges recevaient 18.867 élèves au sein de 42 établissements.
Ces chiffres illustrent l’importance du réseau éducatif local et la nécessité de poursuivre les investissements afin d’accompagner l’évolution démographique et les besoins de la population scolaire.
Les nouveaux projets devraient également améliorer le confort des élèves et des équipes pédagogiques grâce à un meilleur accès à l’électricité, à l’eau potable et aux infrastructures sanitaires, des éléments devenus essentiels pour garantir un cadre d’apprentissage de qualité.
Le préscolaire au cœur de la stratégie nationale
Cette nouvelle phase d’investissement s’inscrit dans la continuité de la feuille de route 2022-2026 de l’Éducation nationale, qui place l’amélioration des apprentissages fondamentaux, la lutte contre le décrochage scolaire et la généralisation du préscolaire parmi ses priorités majeures.
À l’échelle nationale, la rentrée 2025-2026 a enregistré plus de 985.000 enfants inscrits dans le préscolaire, dont près de 67 % dans le secteur public. Pour soutenir cette progression, plus de 2.500 nouvelles classes ont été ouvertes à travers le Royaume.
À Al Hoceïma, cette orientation se matérialise par la création de 44 nouvelles salles de préscolaire ainsi que par l’aménagement de 25 salles existantes. Ces investissements devraient renforcer l’accès à l’éducation dès le plus jeune âge et contribuer à améliorer les performances scolaires sur le long terme.
Une réponse aux défis éducatifs du territoire
L’ensemble des projets programmés témoigne d’une volonté de consolider les infrastructures éducatives de la province tout en répondant aux objectifs nationaux de modernisation du système scolaire. Entre nouvelles constructions, réhabilitation d’établissements et amélioration des services de base, Al Hoceïma cherche à adapter son offre éducative aux besoins actuels et futurs de sa population.
Cette montée en puissance des investissements scolaires pourrait ainsi renforcer l’attractivité du territoire, améliorer les conditions d’enseignement et soutenir les ambitions de développement humain portées par les politiques publiques en matière d’éducation.
